Глава 1 «Оживляющие знания»

Глава 1

ОЖИВЛЯЮЩИЕ ЗНАНИЯ

Оттолкнёмся, пожалуй, от того факта, что в течении многих и многих веков люди познавали окружающий мир. Накоплены огромные знания по многим вопросам Жизни, но менее всего о них известно современному человеку, который только совсем недавно стал замечать, что жить становится всё тяжелее. И хоть с прадавних веков представители разных религий усиленно пытаются обучать людей своим каноническим догматам, чтобы привести всех в Райскую Обитель, но пока-что, как видим, – без ощутимых успехов. Постоянно у них пытаются перехватить инициативу представители атеистических структур (долго находившиеся у руля государственной власти), чтобы привести нас к Светлому Будущему, но несмотря даже на штампуемые чуть-ли не каждый день новые законы и усилившуюся борьбу за их соблюдение – ничего по сути не может измениться к лучшему.

Конечно, при такой бешеной скачке цивилизованного человечества к своему трагическому концу, разве может посетить чью-либо из подобных голов здравая мысль, что могут существовать законы намного сильнее так называемых канонических и юридических, надуманных загнанным, омертвелым мозгом.

Что это за законы?

Это – животворящие, живые законы(!), основанные на жизнедарующих, живых знаниях(!), которые, однако, постоянно игнорируют почти все люди вместе с правящими с их позволения обеими самыми главными (религиозной и атеистической) и более мелкими структурами тлетворной власти.

Мудрость веков неустанно возвещает о Высших Знаниях снова и снова, но многие проходят мимо даже не оглянувшись, а некоторые ещё и специально затыкают уши и закрывают глаза, и не только себе, но и другим.

Эти последние, – которые не дают жить ни себе ни другим – являются как-бы первым проверочно-пропускным пунктом на пути к умению Жить.

Человеку, обнаружившему зёрна мудрых знаний, они задают несколько очень хитрых – каверзных и довольно-таки изуверских – вопросов. Например: "А почему ты решил, что это является знаниями, да к тому же ещё и мудрыми? Я, например, так не думаю и считаю, что это всего-лишь слепая вера в то, чего нет на самом деле! Может быть как-раз именно я, а не ты, обладаю лучшими и более истинными знаниями, которые и не позволяют мне согласиться с тобой. Докажи мне, что я не прав – дай увидеть, услышать и пощупать твои знания – и тогда я поверю тебе!".

Слабый знанием человек после таких слов постепенно стушёвывается, начинает сомневаться, и в конце-концов запутывается настолько, что отказывается от своего собственного благополучия. Это и не удивительно, ибо даже более знающий человек не всегда найдётся как ответить на такие вопросы, хотя уже интуитивно догадывается, что он на верном пути.

Ну что-же, давайте попробуем сообща помочь себе и другим; в том числе и тем, кто задаёт хитрые (а именно каверзные) вопросы из желания иметь не слепую веру, а основательные знания, ведущие к мудрости.

Но при этом заметим себе, что помогать – это не доказывать. Доказательство – это соперничество, которое приводит к спорам, а споры порождают нервозность, раздражительность, оскорбления и унижения, но не истину, как утверждают те, которым наша драка выгодна для их подпитки нашими жизненными силами и соответственного продления их никчемного существования.

Знающие люди ни с кем не соперничают, а помогают, и потому могут лишь поведать приемлемую ними точку зрения и в случае необходимости разъяснить что-либо непонятное. А дело другой стороны – принять помощь, или же отвергнуть. Поэтому надо давать возможность каждому получить то, что он сам себе выбрал. "Да будет вам по вере вашей!" [13] – так, кажется, сказано в древних знаниях.

Многим известно, что знание – это отражение в мышлении человека проверенных практикой результатов познания действительности.

Но проверить на своём опыте ОГРОМНЫЕ знания человек не может из-за своей короткой жизни, поэтому в силу своего слабого опыта ему лишь остаётся – или принимать «на веру», или не принимать вообще, те или иные знания, приходящие отовсюду.

Так что же скрывается под выражениями «истинная вера», «слепая вера» и «безверие», которые одним даруют умение Жить, других обрекают на пожизненные неприятности, а третьих – подталкивают к самоуничтожению?

А под этим скрывается вот что – данные выражения являются показателями качества работы иммунной (защитной) системы человека, противостоящей воздействию повреждающих агентов и отвечающей за сохранность и целостность биологической индивидуальности.

И вы, наверное, уже догадались, что задаваемые вопросы были названы изуверскими и каверзными потому, что они являются очень хитрым тэстом на выживание. От вашего решения здесь зависит ваша судьба – т. е. жить вам благополучно или мучиться, или не жить вообще. "Судьба ведёт того, кто умеет Жить, и влачит того, кто не умеет" [23, 1] – сказано кем-то из древних знающих. "Выживает, – как многие сейчас любят повторять – сильнейший".

А посему, если человек способен избирать наилучшие – т. е. живые, помогающие жить – знания, то он становится кладезем мудрости, а также обладателем истинной веры и сильнейшего иммунитета.

Если же человек, получающий знания, не может отличить в них мудрые, живые зёрна от глупых и мёртвых, – то это значит, что он не догадывается о постигшем его существенном отклонении от Законов благополучной жизни, что и соответствует выражению «слепая вера».

Ну а тех, кто задаёт хитрые вопросы не из желания приблизиться к истине, а изуверски стараясь сбить другого с толку, то этих уже можно считать надолго потерявшими путь к Законам Жизни, что соответствует «безверию» и крайне опасному истощению иммунитета.

Этот вид разрушения крайне важного звена иммунной системы человека носит очень скрытый характер, который почти не обнаружим даже для опытного медика, хотя в большинстве случаев и отражается в медицинской карточке человека и на его внешности. Наша официальная медицина, увы, пока не в состоянии определить связь такого рода отклонений с телесными и психическими нарушениями организма.

Ну что-же, раз-уж мы взялись помочь, то попробуем восполнить этот пробел и дать возможность маловерам лично увидеть, услышать и пощупать живые знания и живые законы, и, соответственно, ожить самим. Будьте внимательны – и далее перед вами откроется этот путь – идите!

Из предыдущих строк многие уже более-менее поняли, что причиной всех наших жизненных коллизий является нарушение слаженной работы иммунной системы человека, а точнее говоря – разрушение какого-то важного звена, которое условно можно было бы определить медицинским термином «болезнь». Однако, для нас предпочтительнее было бы назвать это словом «потеря», которое будет подразумевать собой потерю иммунитета и потерю направления движения, потерю реальной действительности жизни и потерю будущей личности для человеческого общества, потерю неисчислимых богатств и несметных сокровищ, и так далее – то-есть потерю всего того, что связано с будущим благополучием.

С термином мы немного определились, но до сих пор не знаем, что послужило поводом для возникновения этой огромной потери, а потому остались неизвестными и пути противостояния ей.

Попробуем внести и здесь некоторую ясность. И в этом нам поможет то известное многим обстоятельство, что все умные люди сначала думают, а потом-лишь чего-либо делают. Из этого получается, что если действия приводят к возникновению каких-либо потерь («болезней»), то это значит лишь то, что у человека разладился мыслительный аппарат. Глядя на то, что деется вокруг и на наши с вами болячки, только безумец будет оспаривать сказанное здесь.

Это как-раз и подтверждает знакомое всем изречение: "Болезнь – это ответ Природы на НЕРАЗУМНОЕ поведение человека" [23]. Крепко сказано! правда ведь?!

Итак, имеется довольно веских оснований полагать, что благодаря нашим – оказавшимся не напрасными – усилиям, мы обнаружили, что потеря умения Жить неким образом связана с умственной деятельностью.

Теперь попробуем определить – что может называться неразумным поведением.

А сейчас – внимание! Из последующих страниц каждому представится возможность узнать о том, ЧТО мешает благополучно жить, и от чего он, если захочет, сможет избавиться, приложив некоторые усилия. Тот кто не прилагал их, и уж тем более даже не слыхал о том, о чём мы будем говорить далее, тот, естественно, и никакого практического опыта – являющего основу знаний – не мог получить, а потому и понятия не имеет о живых, мудрых знаниях и законах, не говоря уже о претензиях на Истину. Ведь если человек не смог приложить усилий, чтобы избавиться от телесных заболеваний, ежечасно преследующих его, – то тем более далече ему до избавления от потерь и ошибок ума. Без приложения усилий невозможно вернуть то, что потеряно. Поэтому сейчас нам необходимо приложить свои усилия, чтобы избавиться от растеряшества и тем-самым хотя-бы повернуться лицом к Истине.

Итак, ещё раз внимание! Внимание к тому, ЧТО именно может являться неразумным поведением и лишать нас Истинного Счастья.

Неразумным поведением человека можно назвать такие его действия, которые ведут к частичному или полному перекрытию (закупориванию) в себе каналов, по которым к нему поступали знания о Живых, Мудрых Законах.

Задержитесь здесь ещё на некоторое время, прочтите – если надо – ещё и ещё раз, и хорошенько вдумайтесь…

…Если вы подумали, то тогда продолжим…

Следующим нашим действием будут поиски более понятных определений скрытой личины тех явлений, которые частично или полностью перекрывают нам доступ к лучшему. Здесь напрашивается ассоциация с медицинским термином «тромб», который забивает кровеносные сосуды и мешает току крови. Но это нам не подойдёт, так-как у нас течёт не кровь по сосудам, а знания – по каналам. Тем более что тромб является следствием, а перекрытие каналов знания – причиной; точно так же, как болезнь является следствием частичной потери иммунитета.

Частичное перекрытие каналов наверно можно будет назвать словом «сужение», которое может подразумевать под собой суженное мировоззрение, узкое миропонимание, однобокое мышление, узколобость и т. д., что и выливается в появлении специалистов узкого профиля.

Полное перекрытие каналов было бы более приемлемо назвать словом «запирание», что вызывает аналогию с крепко закрытыми (на запор) дверьми и окнами, а среди людской жизни проявляется в накоплении крупных материальных «ценностей» (тленностей) и запиранием их вместе с собой за окнами в решётках и двойными стальными дверями с кучей замков.

Длительное сужение каналов приводит к существенным перебоям в работе человеческих органов, получающих знания, а длительное запирание каналов приводит к отмиранию этих органов.

Так скажите теперь, какую такую истину или мудрость можно познать, если часть органов познания работает с перебоями или полностью атрофировалась ???

…Вот то-то и оно! Прежде чем претендовать на Истину, следует сначала подумать, каким количеством и качеством органов восприятия реальной действительности владеет человек.

Выходит, что чем больше у субъекта задействовано здравых органов восприятия реальной действительности, то тем более этот субъект объективен и близок к Истине!

Поэтому полнейшим невежеством будут выглядеть утверждения об Истине из уст тех, кто растерял свои познавательные способности и поэтому лишился доступа к Ней.

Наверняка вы заметили также и то, что полученные выводы дают нам повод и для лучшего понимания изречения о болезни, которое, как вы помните, звучало так: "Болезнь – это ответ Природы на неразумное поведение человека", и которое теперь будет выглядеть более расширенно, а именно: болезнь – это реакция организма на самоустранение, самоотторжение от долгой и благополучной жизни.

Вот и получается, что не природа отвечает нам наказанием, а мы сами наказываем себя; а природа лишь вынуждена защищаться от нашего неумения жить (т. е. – от нашего тугодумия).

Желающие преуспеть в большем, могут заменить в изречении слово «болезнь» на слово «потеря» и тем-самым внести ещё большую ясность. Теперь определение получит такой вид: потеря – это результат искажённого восприятия реальной действительности.

Выходит, что наши потери – как в получении знаний, так и во многом другом – зависят лично от нас, а не от кого-то или чего-то со стороны. Достаточно лишь обратить внимание на самого себя – увидеть свои потери и болезни и сознаться в них самому себе – и тогда вы сразу-же сдвинетесь с мёртвой точки.

Но многие скажут, что невозможно слепому увидеть, как он слеп, а глухому – услышать, как он глух.

Всё это действительно так, но также действительно и то, что не надо продолжать так безоглядно убегать от жизни, не исчерпав предварительно всех возможностей вернуть потерянное. Ведь здесь можно поступить несколько иначе, а именно: глухому нужно постараться увидеть свою глухоту, а слепому – услышать о своей слепоте, а если и это не получается, то тогда – идти «наощупь». В общем, если вы действительно хотите иметь знания о всевоскрешающих живых Законах, то тогда не торопитесь умереть, а используйте все возможные варианты познания.

Древние знания так говорят: "познай самого себя – и ты познаешь весь мир"; "если ты хочешь изменить мир, то начни с самого себя"; "чтобы уметь помогать другим, необходимо поначалу суметь помочь самому себе".

Посмотрите внимательно вокруг, и вы несомненно увидите сколько среди нас тех, кто «лечит» (воспитывает) других, будучи сам серьёзно болен.

Так давайте не будем повторять их ошибки и для этого запомним одну очень важную вещь – главным препятствием в получении необходимых знаний для нашей благополучной жизни являемся мы сами.

Ну а теперь пришло, наконец-то, время получше рассмотреть скрытые земные очертания того, что заключено в понятиях, обозначенных терминами «сужение» и «запирание».

Одно из самых главных сужений, граничащих с запиранием, можно назвать так – возведённая большинством в ранг закона мания величия.

Дата обновления: 
08-12-2014